2月26日(水)1年2組
- 公開日
- 2025/02/26
- 更新日
- 2025/02/26
1年生
昨日の算数「足し算と引き算」の学習の様子です。
ブロックを操作しながら理解していました。
ブロックを図に表すことで、何の数がいくつあるのか分かり易い!という声がありました。
1年生
昨日の算数「足し算と引き算」の学習の様子です。
ブロックを操作しながら理解していました。
ブロックを図に表すことで、何の数がいくつあるのか分かり易い!という声がありました。