１組は国語で、『しらせたいな、見せたいな』の学習に取り組んでいました。自分がしらせたい動物の写真をノートの決められた場所に貼っていきました。

２組は算数で、『どちらがおおい』の学習に取り組んでいました。太さの違うペットボトルの水でも背の高い方が多く見えます。どちらの方が多く入っていたかな？

３組は学活で、５年生のきれいな歌声を聞いたことをふりかえってワークシートに書いていきました。全員で１つになって気持ちを込めているのが良かった等の感想がありました。

【上から、１組・２組・３組】