１組は国語で、『お手紙』の学習に取り組んでいました。挿絵から、誰がどのようなことをしている場面なのか読み取ってワークシートに書いていきました。

２組は算数で、方眼紙に描いた正方形、長方形、直角三角形が正しいものになっているのかを確認していました。

３組は国語で、『お手紙』の学習に取り組んでいました。グループごとに役割を決めて、音読の練習をしていました。

【上から、１組・２組・３組】