１組は国語で、『やまなし』の五月の場面を読んでいました。叙述をもとにノートに絵を描きながら読みを深めていきました。

２組は算数で、拡大図や縮図の作図に取り組んでいました。さまざまな方法から、数値をもとに描き方を選ぶことも大切ですね。

３組は総合的な学習で、地球温暖化にやさしい乗り物である自転車についてタブレットで調べていきました。

【上から、１組・２組・３組】