１組は国語で、『まいごのかぎ』の学習をしていました。物語の最初と最後の主人公の気持ちの変化について考えていきました。

２組は音楽で、リコーダーのテストをしていました。待っている間はプリントやキーボード練習に取り組みました。テストも課題も真剣な雰囲気でした。

３組は理科で、モンシロチョウの動画資料を見て学習していました。自分たちが観察してきたチョウの学習のまとめとして確認していきました。

【上から、１組・２組・３組】