１組は、総合的な学習で防災マップを作成していました。気を付けてほしいところが目立つような工夫が見られました。

２組は、社会で「大和川のつけかえ」について学習していていました。同時の様子や人々の願いを知り、付け替えについて詳しく学びました。

３組は、算数で長方形と正方形の広さ比べをしていました。どうすれば簡単に比べられるか、面積の学習につながっていきます。