１組は、社会で聖徳太子以降の時代の学習をしていました。次は、奈良時代の学習になります。遠足を思い出してみてくださいね。

２組は、算数で分数を使った割合の学習をしていました。子どもたち同士で学び合う姿が印象的です。人に伝えると自分の考えも深まります。

３組は、家庭科で洗濯の学習が始まりました。洗濯の歴史をふりかえりながら、自分たちでも洗ってみる計画を立てていきます。