１組は、朝の会で読書ノートの説明を聞いていました。１年生になってからすでに何冊も本を読んでいる人もいるようです。これからも読書の世界にひたってほしいと思います。

２組は、国語でカタカナの学習に取り組んでいました。ひらがなの『へ』とカタカナの『ヘ』ではどう違うのかなど、興味深く学んでいました。

３組も、国語でカタカナの学習に取り組んでいました。「ソ・ン」などの似ているけれど払う方向の違うカナカナや、今日新しく学習カタカナを学んでいました。