５年生の学習の様子です。
国語ではインタビューの学習をしていました。
相手にわかるよう順序だててしゃべったり、相手の話を聞きながら、要点をつかんでメモを取る工夫をしていました。
自分たちのソーランの演技を通してどんなことを伝えたいかを話していました。
さすが高学年でした。
理科の授業では、発芽の条件について実験結果を確認していました。
予想通りだったり、予想と異なっているところなどからたくさん発見をしていました。