5/15 学級の様子 ４年
- 公開日
- 2025/05/16
- 更新日
- 2025/05/16
４年生
+3
１組は国語で、『思いやりのデザイン』を読んで、相手の立場から考えた分かりやすいデザインについて読み取ったことを交流しました。
２組は音楽で、『風のメロディー』のリコーダー奏に取り組んでいました。シのフラットなどに気をつけて演奏しました。
３組は理科で、『地面を流れる水のゆくえ』の学習をしていました。流れた水はどこに行くのか予想していきました。
