１組は運動会のカット絵を描いていました。楽しい運動会を想像しながら、思い思いの絵を描いていました。

２組は理科で、春の生き物の観察をしていました。生き物の特徴や場所などをワークシートに書き込んでいきました。

３組は算数で、かけ算の学習をしていました。１０×４＝４０になる意味を、１０のかたまりを意識して考えました。

４組は理科で、子どもたちが見つけた春の生き物をまとめていきました。自分だけでは見つけられなかった生き物もこうして共有することが大切です。