各クラスとも国語で、『大造じいさんとガン』の学習に取り組んでいました。

１組は優れた表現を探っていきました。情景描写を大造じいさんの心情が結びついているところ等に着目していきました。

２組は大造じいさんとガンとの戦いの凄いところに着目して班で話し合いました。その後、ワールドカフェ方式で交流していきました。

３組は心情曲線を作成して、その根拠の意見交流をしていました。本文の記述をもとに考えていきました。

【上から、１組・２組・３組】