４年生は，２クラスとも「友情のかべ新聞」という教材を学習していました。今回は，最終のゴールを「物語を読んで，東君と西君のにているところとちがうところを整理しよう」として，子どもたち自身で授業を進めていきます。個人でまとめてもよいし，友だちと一緒に調べてもよく，まとめ方もノートやタブレット，白紙の紙など自分が発表しやすい方法で行うというものです。子どもたちの発表を楽しみにしています！