国語では，「笑うから楽しい」という教材を学習しています。ゴール（目標）の設定を，子どもたちと確認しあっているところです。この教材を学習することで，最終的には「相手により伝わるようにするための工夫」ということを身に付けるということだと確認しました。最初に実施した「予鈴はあった方がよいか，ない方がよいか」というテーマに対して，この学習を通して身に付けたことを活かして，再度意見を述べていくことが具体的なゴールになります。