堺市立東陶器小学校
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2年 生活 ゴムの力をつかったおもちゃ 3
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
2年
紙コップの中にはゴムがつけられていて,これがもとの長さに戻ろうとする力を使って飛ばしていました。
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2年 生活 ゴムの力をつかったおもちゃ 2
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
2年
かなり高く,勢いよく飛んでいますが,どんなしくみになっているのでしょうか。
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2年 生活 ゴムの力をつかったおもちゃ 1
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
2年
2年生活の学習です。紙コップが飛び上がっています。
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登校のようす
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
学校からのお知らせ
今日も健康・安全に気を付けて過ごしましょう。
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登校のようす
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
学校からのお知らせ
今朝の登校の様子です。今日も冷え込んでいてとても寒い朝です。
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4年 算数 小数×整数 の計算の仕方を考える 9
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
4年
考えを交流しながら,計算の仕方を見つけていきます。
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4年 算数 小数×整数 の計算の仕方を考える 8
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
4年
0.3Lの6個分を1Lのますの絵で表し,答えの1.8Lを求めています。
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4年 算数 小数×整数 の計算の仕方を考える 7
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
4年
まずは立式した0.3×6の答えから求めています。「かけられる数ずつ増えるというかけ算のきまりを使えば,答えは1.8になる」と自信をもって教えてくれました。
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4年 算数 小数×整数 の計算の仕方を考える 6
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
4年
いろいろな気づきをノートに書き残しています。学習の仕方が身に付いています。
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4年 算数 小数×整数 の計算の仕方を考える 5
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
4年
各自の考えをノートに書き表します。