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堺市立東陶器小学校

太陽　学級

  • 太陽学級　４年　国語「アップとルーズで伝える」　３
    公開日
    2025/05/15
    更新日
    2025/05/15

    太陽　学級

    「北野田に行った」というルーズを先にして、「チーズバーガー」を食べた等の「アップ」につなげるのがわかりやすいと考えました。

  • 太陽学級　４年　国語「アップとルーズで伝える」　２
    公開日
    2025/05/15
    更新日
    2025/05/15

    太陽　学級

    最初に考えた文章は「アップ」→「ルーズ」という順に書いていましたが、これではわかりにくいので、考え直しました。

  • 太陽学級　４年　国語「アップとルーズで伝える」　１
    公開日
    2025/05/15
    更新日
    2025/05/15

    太陽　学級

    太陽学級の学習です。こちらでは、説明文「アップとルーズで伝える」の学習をもとに、アップとルーズを使って文章を作ろうとしています。「チーズバーガーを食べた」「コーラを飲んだ」という「アップ」と、「北野田に行った」という「ルーズ」をどんな順にすればいいかを考えています。

  • 太陽学級　２年　国語　４
    公開日
    2025/05/09
    更新日
    2025/05/09

    太陽　学級

    青と白のたてのしま模様のシャツ、白い帽子、リュックを背負ったゆかさんを見つけることができました。

  • 太陽学級　２年　国語　３
    公開日
    2025/05/09
    更新日
    2025/05/09

    太陽　学級

    それらしい人が何人かいますが、正しくゆかさんを見付けられるでしょうか。

  • 太陽学級　２年　国語　２
    公開日
    2025/05/09
    更新日
    2025/05/09

    太陽　学級

    パソコンから、聞き取る話が聞こえてきました。一緒に遊びに来ていた「ゆかさん」を探しているという話です。ゆかさんは、青と白のたてのしま模様のシャツを着て、白い帽子をかぶり、リュックを背負っています。

  • 太陽学級　みんなが集まって　８
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    太陽　学級

    次はじゃんけんゲームです。先生とじゃんけんをして、勝つ・負ける・あいこ　によって違う場所にタッチした後、すばやく真ん中のサークルに戻ります。ルールを理解して、楽しそうに動いていました。

  • 太陽学級　みんなが集まって　７
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    太陽　学級

    今度は動きを入れたまねっこです。これもうまくできています。

  • 太陽学級　みんなが集まって　６
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    太陽　学級

    全身の動きも、うまくまねっこできています。

  • 太陽学級　みんなが集まって　５
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    太陽　学級

    片足で立ってバランスをとる動きです。少しむずかしい動きです。