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堺市立東陶器小学校

４年

  • ６年　算数　数量の関係をとらえる　４
    公開日
    2025/05/01
    更新日
    2025/05/01

    ４年

    この場合のxとyの関係を、x＋y＝２０という式で表しています。

  • ４年　算数　データをグラフで表す　８
    公開日
    2025/05/01
    更新日
    2025/05/01

    ４年

    ５月にケガが多いのは体育参観の練習をするから、１月に病気が多いのは寒くなるからだ　と分析していました。

  • ４年　算数　データをグラフで表す　７
    公開日
    2025/05/01
    更新日
    2025/05/01

    ４年

    たくさんの気づきを書き込んでいます。

  • ４年　算数　データをグラフで表す　６
    公開日
    2025/05/01
    更新日
    2025/05/01

    ４年

    出来上がった折れ線グラフをみて、気づいたことをメモしています。１月に病気の人が多いのは、寒さで体調を崩す人が多いからだと考えているようです。

  • ４年　算数　データをグラフで表す　５
    公開日
    2025/05/01
    更新日
    2025/05/01

    ４年

    先に、ケガと病気の人数を点で表している人もいます。

  • ４年　算数　データをグラフで表す　４
    公開日
    2025/05/01
    更新日
    2025/05/01

    ４年

    黒色の線でケガの人のデータを表しました。つぎに、赤色で病気の人のデータを表していきます。

  • ４年　算数　データをグラフで表す　３
    公開日
    2025/05/01
    更新日
    2025/05/01

    ４年

    点をつないで折れ線グラフを作っているところです。

  • ４年　算数　データをグラフで表す　２
    公開日
    2025/05/01
    更新日
    2025/05/01

    ４年

    折れ線グラフで表すため、まずデータを月ごとに点で表しています。

  • ４年　算数　データをグラフで表す　１
    公開日
    2025/05/01
    更新日
    2025/05/01

    ４年

    ４年算数の学習です。保健室から提供してもらった、昨年度のけが・病気で来室した人のデータを、グラフで表します。

  • ４年　体育参観をめざして　４
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    ４年

    こつをつかむことはできたでしょうか。