今日から割合の学習に入りました。フリースローで投げた回数も入った回数も違う場合にどちらが上手いと言えるのかという問題でした。
　考え方が出にくそうでしたが，先生の「今までの学習を思い出してみたら。」という一言で，ノートを見返したり，友だちと話し合ったりして，考え方を見出すことができました。
公倍数，わり算，，ひき算，分数など，既習事項をしっかり活用していました。