大きな数について考えました。1600とはどんな数？と聞かれた際には，「□と□を合わせた数」「10を△こ集めた数」「◇より〇大きい数，小さい数」などのさまざまな見方があることがわかりました。その後，730000はどんな数ということについて考え，10個以上の考えを思いついたこどももいました。数をいろいろな見方でみることのおもしろさを感じていました。