堺市立東陶器小学校

3年 算数 5

公開日
2025/10/08
更新日
2025/10/08

3年

この見方をすることで,問題に出てくる数どうしの関係がわかりやすくなる ということを表しているようです。いろいろな問題を解きながら,「一つ分」「いくつ分」の見方・考え方を広げていきましょう。