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堺市立東陶器小学校

２年　算数　ひっ算の仕方を考える　６

公開日
2025/09/12
更新日
2025/09/12

２年

この人も同じように、一の位から計算（ブロック操作）をしています。十の位の計算でできた１００は百の位に移しました。この操作は、ひっ算の手続きと同じです。操作しながら、計算の仕方や仕組みについて気づくことができるようにしています。

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