1組では、図工の学習でティッシュケースの作成を頑張って進めています。細かいところまで丁寧に塗る姿は素敵です♪

2組では、理科「電流と電磁石」の学習で、電磁石にはS極N極があるのかを課題として考えています。まずは予想を考え、課題を解決するために必要な方位磁針を使って調べていきます。結果はどうだったかな？