５年生は、理科の学習で「アブラナ」のつくりについて学習していました。実際に学習園でもアブラナの観察をしていました。

別のクラスは、図工で絵の具を混ぜて色々な「色づくり」をしていました。同じ色を混ぜても友だちとは同じ色にはなかなかなりません。少しの量の違いでも異なる色となります。自分たちで作った「色」のネーミングをしているクラスもありました。