4年理科
- 公開日
- 2022/06/06
- 更新日
- 2022/06/06
４年生
「モーターをもっと速く回すにはどうすればいいだろう」という問題に対して，「電池の数を増やす」や「導線の長さを短くする」などの予想を立て，実際に教材を組み立てながら確かめていました。
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