堺市立東深井小学校

今日は，算数では「円柱」の体積について進めていました。国語では，秋の俳句の課題探しをしていました。音楽では，滝廉太郎の「荒城の月」を鑑賞しました。秋の光景も含まれる詩を理解していきましょう。国語科と似ていますね。

テスト直しをしたり，ドリルの答え合わせをしたりしました。また，分母の違う分数の計算では，自分の考えと比べながら，友だちの考えを聞いていました。

理科では「秋の生き物」について考えていました。昆虫や植物たちは，秋にはどんな風になるのだろう・・・社会では，堺について調べていました。

国語では「ちーちゃんのかげおくり」の感想を伝え合いました。その感想文を聞いて，気づいたこと・知ったことなどを付箋に記入し，手渡して交流を深めました。図工では「マングローブの木下で」という本の感想画を描いていました。どんなところが印象に残ったのかな・・・

体育は，１・２組合同体育をしました。スキップや大股走りなど，いろんな走り方をしました。国語では，姿勢やみんなで合わせる声に気を付けて，音読をしました。スラスラ読めています。宿題の成果です。お家の方が聞いてくださり，ありがとうございます。算数では，問題をノートに書き，自分の考えを発表する準備をしていました。真剣です！

今朝は，「あいさつまん」が登場しました。

子どもたちは，いつも以上にあいさつをしていました。

研究授業の検討会がありました。今日の授業を振り返って，AIを使った「ふりかえり」について，ノートに残らないという課題もあがりました。また「〇の〇こ分」を意識した取り組みで，９の段まで考えていきます。九九が定着するよう，お家での復習をよろしくお願いします。

算数「2の段の九九をつくろう」でした。２の段になりそうな「２のかたまり」を教室で探していました。コンセントは，2つ股になっていて，2の段が使えそうです。自分たちで２の段を作り，その特徴もつかみました。ふりかえりには，クラスクラウドを使い「どうしてそう思ったの？」などの質問に答えながら，送信していました。

日中は暑い日があります。たっぷりめのお茶を持たせてください。

算数では，がい数の問題をしたり，社会では，天下統一について比べながら，表にまとめていました。

外国語では，「ジュゴン」について，例えば，どこにすんでいるか，何を食べるか等，表現の仕方を教えてもらいました。算数では「角柱」の体積の求め方について学習しました。家庭科では，テスト返しがありました。

図書では，いろんなジャンルを読んでいる姿が見られました。算数では，分母の違う分数の計算について，友だちに説明したり考えたりしていました。

音楽では，歌の練習です。きれいな声に，もう少し大きさをプラスしていきます。算数では，がい数の学習です。実生活での買い物の時，どういう風に使うと，計算がしやすいんだろう…

理科では，「かげの動き」を調べています。疑問も生まれていました。国語では，新出漢字の筆順をみんなで行いました。

ブリッジや後転・前転の練習をしています。友だちのお手本をよく見て，自分に活かしていました！

書写を行いました。お手本をよく見てまねします。生活科では，もっと詳しく調べるために，班で協力していました。

先日行った，町探検の発表をします。劇にした方がわかりやすいのか，道具を作って説明した方がいいのか，それぞれ工夫を凝らしていました。

鉄棒・竹馬・フラフープをローテーションで行いました。鉄棒では，前回りや足掛け回りなどの練習，フラフープは特性を活かした投げ方で楽しんでいました。

体育では，紅白玉を運ぶゲームをしていました。邪魔されないようにくぐりぬけて反対側のフープに入れに行きます。国語では「くじらぐも」の上で，児童のみんなは，どんなことをお話したのか，想像力を広げていました。