堺市立東深井小学校
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6年生 下校の様子
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
6年生
委員会を頑張った後に、元気に下校していきました。明日も元気に待っています。
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委員会活動
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
全校活動
美化委員会の人は、廊下の掃除をしてくれました。図書員会は、図書室に来て本をたくさん読んでほしいので、楽しみを考えました。「おみくじ」を引いてもらうそうです。その制作をしていました。
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授業中には・・・
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
校長室から
校長先生が掃除をしていました。校長先生は、きれい好きです。
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ひまわり学級
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
ひまわり学級
2桁+2桁2の計算で、10のかたまりカードを使って、考えていました。わかりやすくて、スラスラ解けました。
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6年 国語・算数
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
6年生
国語では、自分たちのペースで新出漢字を進めています。算数では「縮尺」を使って本当の距離を求める学習をしていました。実生活でも、地図を使うときには必要な知識となります。
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5年 国語
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
5年生
「登山家の半生」というお題で、指定の漢字を使って文章を作っていきます。面白い内容になりそうです。また、「連休に遊びにいくのは。海遊館か動物園か」について、どちらに魅力があるのかを考えていました。
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4年 理科・国語
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
4年生
理科では、月の動きを学んでいます。空を眺める時間が増えましたね。新出漢字も進んでいます。
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3年 算数・国語
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
3年生
算数では、あまりのあるわり算の確認プリントをしました。国語では、夏休みの出来事をマップにしていました。これから文章を立てていきます。図書室で夏休み用の本を返却しました。4冊も読んだ人がいました。
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2年 国語・生活科
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
2年生
国語では「書いたら、見直そう」の単元です。漢字の見直しや、小さい「つ」になっているかなど、自分の書いた文章が正しいかを確かめていきます。生活科では、ビデオで「郵便局」の仕事の説明を聞きました。
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9月4日(木)の連絡
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
お知らせ
9月4日(木)は、
平常通りです。
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1年 国語
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
1年生
「やくそく」というお話を読んで「こんなお話」とノートに書いてみました。あらすじがだいたいわかるように考えていきます。また、漢字も習っています。しっかり練習しましょう!
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4年1組 給食風景
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
4年生
+3
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9月3日(水) 20分休憩 2/2
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
全校活動
+6
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9月3日(水) 20分休憩 1/2
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
全校活動
+5
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9月3日(水) 3年2組 道徳
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
3年生
+6
「きまりのない国」
について、意見交換をしていました。
今日は担任の先生の研究授業でした。
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9月3日(水) あいさつ運動
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
全校活動
+2
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1年生 生活
- 公開日
- 2025/09/02
- 更新日
- 2025/09/02
1年生
あさがおで作った色水のかげを観察しました。その後、学習した漢字をかげで作りました。
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1年生 算数
- 公開日
- 2025/09/02
- 更新日
- 2025/09/02
1年生
2つのグラフから、比べて読み取れることを交流しました。
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9月3日(水)の連絡
- 公開日
- 2025/09/02
- 更新日
- 2025/09/02
お知らせ
9月3日(水)は、
1・2年生は、A4タイムの13時40分下校です。
3・4年生は、A5タイムの14時45分下校です。
5・6年生は、A6タイムの15時45分下校です。
委員会活動があります。
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ひまわり学級
- 公開日
- 2025/09/02
- 更新日
- 2025/09/02
ひまわり学級
それぞれの進み具合に合わせて、学習しています。自分で「やらなければいけないこと」を意識して取り組んでいました。