引き算のひっ算、今日はくりさがりのある計算について学習していました。みんな、先生のお話をしっかり聞き、意欲的に学習しています♪

粘土を使った造形遊びに取り組んでいます。子どもたちは、年度の感触を楽しみながら、建物、乗り物、食べ物、…イメージをふくらませて作品づくりに取り組んでいました♪

大きい数の引き算に取り組んでいます。ひっ算を使わずにも計算できるかな♪

たし算、引き算のひっ算の学習をしています。練習問題に熱心に取り組み、ひっ算マスターの道を歩んでいます♪

漢字の練習、いいし姿勢で取り組んでいます。立派！

今日は新しい漢字を2つ学習しました。「長」と「近」です。

書き順、画数、バランスよく描くためのコツ、使い方、…いろんな観点から2つの漢字について考えていました♪

あわせて10になる数の組み合わせ、しっかり覚えているかな。フラッシュカードをしっかり見つめ全力で答えていました♪

お昼ご飯の後は、少しだけ遊具で遊びました。

帰りは疲れていたので、ゆっくりゆっくり歩いて、みんなで励ましあいながら帰ってきました。

電車に遅れずに乗れたこと、かなり疲れてはいましたがみんな元気に学校まで帰ってこれたこと。

しんどかったと思いますが、本当によく頑張りました。

次に繋がる校外学習になったと思います。

遊びをいろいろと考えていたのですが、子どもたちの様子を見て計画を変更しました。

少しだけ自由時間を取り、すぐに木陰でお弁当タイム。

ゆっくりと休みながら、おいしそうに食べていました。

電車の中は涼しくて、子どもたちは大喜び。

でもすぐに降りて整列し、トイレを済ませて準備完了。

多めのお茶を用意してもらっていたので、しっかり飲んで、また頑張って歩きました。

大泉緑地に着いた時には、もうお腹が減っていて、口々に「お弁当が食べたい」と言っていました。