生活科で作ったおもちゃから一つ選び，作り方の説明文を書きました。順序を表す言葉を使うことや，何センチメートルくらい切り込みを入れるかなど詳しく説明することを意識して文を考えました。
今回はグループで読み合い，友だちの文の分かりやすいところや，工夫しているところを見つけました。お互いに，友だちの文のいいところを上手に伝えていました。