６年生は外国語と国語の授業でした。

　１組は国語の授業で、「生きる」という教材の問題プリントに取り組んでいました。
　わからないところは友達にヒントをもらいながら、頑張ってプリントに向かっていました。

　２組は外国語の授業で、外国語担当の先生とNSの先生とのティーム・ティーチング授業を展開していました。班ごとに分かれて「○ do you live？」の○に何が当てはまるかを考えるゲーム形式の授業でした。