５年生は家庭と国語の授業でした。

　１組は国語の授業で、「大造じいさんとガン」について、お気に入りの表現を探し、その言葉からどのようなイメージができるのかを考え、ポップカードにしてまとめるための下書きを書いていました。

　２組は家庭で、持続可能な暮らしについて考えていました。長続きできる対策として、ものの使い方やお金の使い方も含めてまとめていました。消費活動をどのように行えばよいのかを、みんなで意見を出し合って整理していました。