５年生は理科と算数の授業でした。

　１組は理科の電気の実験道具を組み立てていました。先生の説明を聞きながら組み立てていましたが、早くできた人は他の人のお手伝いをしてあげたりしながら、みんなで協力して行っていました。

　２組は算数の授業でしたが、練習問題に取り組んでいました。廊下から様子をうかがうとシーンとしていたので「テスト中かな」と思い、入るのをためらうほどでした。５年生の子どもたちも頑張って取り組んでいます。