１組は、図工の授業をしていました。
カッターナイフを使い、作業を進めていました。安全に気をつけて、集中して取り組めていました。

２組は、理科の授業をしていました。
「電気であかりをつけよう」「じしゃくのふしぎ」の学習を終えた子どもたちと、「電気がつき、じしゃくにもつくもの」について調べていました。子どもたちも、とても意欲的に考えていました。