１組は、国語科の説明文の学習をしていました。
「おにごっこ」という教材の、はじめの部分について考えていました。

２組は、国語科「ようすをあらわす言葉」の学習をしていました。
様子を表す言葉を使って自分で作った文章を、友だち同士で紹介し合っていました。

３組は、「世界で一つだけのお話をつくろう」というめあてを達成するために、子どもたちが知っている物語を紹介し合っていました。