２年生は算数と国語の授業でした。

　１組は算数の授業で、２０マス引き算のプリントに取り組んでいました。表形式の引き算のマス目を計算して埋めていきました。子どもたちはすらすらと計算していました。

　２組も算数の授業で、三角形と四角形について、一本の直線で切ると二つの図形はどのような形になるのかを考えていました。切る直線を工夫していろいろと考えながら取り組んでいました。

　３組は国語の授業で、教科書の文を読んで、初め・中・終わり分けて考えていました。どこで切るのかを考えながら取り組んでいました。