１年生は算数と国語の授業でした。

　１組は算数の授業で、カードを一枚引いて、「あといくつで９になるのかな」という計算の問題に、ゲーム感覚を交えて取り組んでいました。

　２組は音読発表会をしていて、静かに聞いてよいところを見つけようとしていました。

　３組は「る」とよく似た「ろ」の練習をしていました。見た目はよく似ているけれども全然違う文字だということを確認していました。