１年生は算数の授業で、「１・２・？・４。さてここには何が入るでしょうか。」という問いに対して、たくさん手が上がり、「３」と答えていました。

　別のクラスは図画工作の授業で、粘土で自分の作品を作ろうとしていましたが、真っ新の粘土なので柔らかく捏ねるのに一苦労している子どもがたくさんいましたが、頑張って粘土を丸めていました。

　もう一クラスは、なかよし学級の先生がきて「なかよし学級」てどんな学級なのかを、１年生の子どもたちにもわかりやすい例を挙げて説明していました。