5年 算数
- 公開日
- 2021/09/16
- 更新日
- 2021/09/16
5年
教育実習生が研究授業に挑戦しました。
1/2と1/3を足すにはどのようにすればよいのか、マス図や線分図、式、文章を使って考えました。
5年
教育実習生が研究授業に挑戦しました。
1/2と1/3を足すにはどのようにすればよいのか、マス図や線分図、式、文章を使って考えました。
いじめ防止対策
学校力向上プラン
各種相談窓口
土師のよい子