公開授業(4年生理科)
- 公開日
- 2025/01/24
- 更新日
- 2025/01/24
学校関係
4年生の理科「もののあたたまり方」の単元で、公開授業を実施しました。
「金ぞくは、どのようにあたたまるのか?」という目標で、実験を通してあたたまり方についての理解を深めていくという学習内容でした。
教育センターの指導主事先生も来校され、授業後にご指導いただきました。
学校関係
4年生の理科「もののあたたまり方」の単元で、公開授業を実施しました。
「金ぞくは、どのようにあたたまるのか?」という目標で、実験を通してあたたまり方についての理解を深めていくという学習内容でした。
教育センターの指導主事先生も来校され、授業後にご指導いただきました。
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