６月２７日（金） ４年生
- 公開日
- 2025/06/27
- 更新日
- 2025/06/27
今日の学校
+4
「モーターをもっと速く回すにはどうすればよいか」という課題解決に向け、見通しをもって実験を行いました。
直列つなぎと並列つなぎでは、どちらの方がモーターが速く回ったでしょうか。実験結果をもとに考察し、まとめた考えを次の学習に活かしていきましょう。
