6月4日(水) 5年生
- 公開日
- 2025/06/04
- 更新日
- 2025/06/04
今日の学校
算数「整数÷小数」の計算方法を今日はまず自己解決しました。
次回は、皆と共有しながら「整数÷小数」の計算方法を考え学びを進めていきます。