４年生
1組は算数習熟度別指導で，２つに分かれて学習を進めています。「もとにする量」を考える学習です。３組は社会で，堺の包丁づくりについてタブレットを使いながら，包丁ができるまでの工程について考えていました。
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ＰＴＡ関係
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2025年8月
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