２年生
国語の授業中です。
「ふきのとう」の学習のつづきです。
めあては、「いろいろな工夫を見つけて、音読に生かそう」です。
お互いに読みあいながら、声の大きさに気を付けたり、表情を変えて読んでみたりなど、いろいろな音読の工夫が出てきています。
どんな音読になるか楽しみですね。
かなおか(学校だより)
2025年5月
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