３年２組は，国語の授業「食べもののひみつを教えます」の場面を，校内研究授業として進めました。

子どもたちは，自分で調べた食べものの変身について，どんな順で説明するとよいのかを考えていました。

そして，その順番を隣の席の友だちにお話をし，アドバイスをもらったり，相談にのってもらったりもしました。

子どもたちが相手にわかりやすい書き方や組み立て方について一生懸命学習しているのを見ていると，早く完成したものを読みたくなってきました。

お家の方に読んでいただき「へえ～，そうなんだ！」と言ってもらえる日が，今から楽しみです。