堺市立東浅香山小学校

　本日、学校協議会を実施しました。学校協議会では、学校の教育方針や教育課題等を共有し、具体的な取組や支援、改善のための方策等について話し合いを行います。本校では地域にお住まいで教育活動への知見が深い方々に協議員をお願いしております。

　今年度の教育プランおよび学校力向上プランについてご説明させていただきました。協議員の皆様からは、子どもたちのよりよい学びに向けてのご意見やアドバイスをたくさん頂戴しました。いただいたご意見を参考にしながら、今後も教育活動を推進してまいります。お忙しい中でのご来校、ありがとうございました。

３年２組の理科では、体育館で実験に取り組んでいました。

前回は風の力のはたらき、今回はゴムの力のはたらきを調べるため、車の進む距離を測定していました。

「ゴムを引く長さを変えるとどうなるのか」について実験し、考察していました。

　６年生は、各クラスで選んだ曲の合奏に取り組んでいます。休み時間も音楽室にやってきて、すすんで練習に取り組む人がたくさんいました。

５年２組の社会科の様子です。

この単元では、地形や気候がくらしや産業とどのように関係しているのか考えていきます。

今日は、東三国丘小学校の栄養教諭の先生が来校し、１年生に向けて牛乳に関する食育授業を実施してくれました。

３年１組では、新出漢字の学習に取り組んでいました。

実は、この時間は水泳授業の予定でしたが、大雨と雷のため中止に。静かに集中して学習に取り組むことができる姿に感心しました。

６年３組の外国語の様子です。

これまでに学習した表現を用いて、自分の生活についてのスピーチ原稿を作っていました。

４年２組の国語の様子です。

「夏の楽しみを文章にしよう」をめあてに、教科書に載っている言葉を用いて文章を作っていました。

２年１組の国語の様子です。

「あったらいいな」と思うものを想像し、友だちと伝え合っていました。

相手の話の内容を捉えて質問をしたり、思ったことを伝えたりする力が育つことをねらいとしている単元です。

６年１組の教室前廊下に図工の作品が掲示されていました。

愛用している靴を丁寧に描き、絵手紙風に靴への語りかけを書き入れ作品に仕上げていました。

この靴を履いてがんばったあれこれが思い出されますね。