今日の練習のめあては、曲のタイミングに合わせて振り付けを覚えることでした。

美術班は、描く動き以外の部分の表現がとても大切。使う曲はまだ秘密なのですが、その歌詞に合わせた動きやイメージに合った動きを表現します。今日驚いたのは、６年生の子どもたちからアイディアが出てきたこと。「こんな感じかな？」と体が自然と動いている子もいました。どんなふうに仕上がっていくのか楽しみです。