今回の算数では、「兆」の位を含む大きな数が読めるように、そして書けるように学習を進めました。学習のまとめに行う「たしかめチェック」にはFormsを使うようになりました。また、今年度積極的に行っている、子どもたちが主体的に教え合う学び方（協働的な学び）にもずいぶん慣れてきた様子です。子どもたちの対応力は素晴らしく、多くの子が自分から課題に取り組んでくれています。
一人一台端末を、子どもたちが「文房具のように」使える学習環境を整備できるように努めています。教室では、端末(タブレット)が当たり前のように、教科書やノートと並んでいる様子が見られるようになってきました。