1組は国語。めあて：林間学校の作文を書こう。タブレットで下書きをします。この頃は便利ですね。下書きをＰＣで作成しすると、修正加筆も手軽です。
　2組は国語。教材名:固有種が教えてくれること。めあて：資料を用いた文章の効果を考えよう。高学年になると、資料を活用した文章を書きます。こういった文章により、自分の考えを表現する力が問われます。