1組は図工。めあて：水墨画の鑑賞をしよう。背面に掲示している級友の水墨画を見て、自分の絵に生かしたいところなどを書きました。これって他者評価です。お互いに評価し合う目を持つ学習です。
　2組は国語。教材名:発見　日本文化の魅力。先日、新聞を読んでいますと、高級鞄メーカーが西陣織を取り入れた鞄を製造しているとの記事が出ていました。しかも、鞄だけではなく、外国の高級メーカーらの引き合いが多いそうです。