１組は社会。単元名：日本国憲法と政治の仕組み。めあて：日本国憲法と福祉プラザのつながりを考えよう。そもそも日本国憲法はなぜつくられたのでしょうね。
　２組は理科。単元名：ものが燃える仕組み。めあて：上にも下にも隙間があることは物を燃やすことと関係があるのだろうか。この問題はどんなことから導かれたのでしょうか。