１組は国語。教材名：おもちゃの作り方。めあて：はじめから順に説明書を書こう。教材文の「おもちゃの作り方」で学んだ学習事項を使って、１年生に分かるように説明する原稿を書きます。
　２組も同じ。めあて：自分が書いた「おもちゃの作り方」の説明書が「ひらめきポイント」に沿って書かれているか、点検しよう。１年生にもわかりやすい文章になっているか、確かめます。
　３組は算数。単元名：かけ算。めあて：８の段を作ろう。だんだんと覚えにくい九九になってきました。私が子どものころは、６と７の段が覚えにくい記憶がありました。粘り強い練習あるのみですね。